Ciudad de México. – La Presidenta Claudia Sheinbaum Pardo anunció que, tras una serie de foros nacionales, se presentará una propuesta para la regulación del uso de plataformas digitales y redes sociales en escuelas a partir del próximo ciclo escolar. El objetivo es generar conciencia sobre el impacto de estas herramientas en el crecimiento y comportamiento de la infancia y la juventud, buscando combatir la adicción y los problemas de desarrollo asociados.
«No queremos que sea una imposición, sino que ellos mismos (los jóvenes) conozcan cuál es el impacto del uso excesivo de las plataformas digitales en su crecimiento y su comportamiento», puntualizó Sheinbaum en la conferencia matutina «Las mañaneras del pueblo». La Jefa del Ejecutivo Federal destacó que se busca una discusión colectiva para que madres, padres y tutores conozcan los riesgos, con miras a proteger la salud de la niñez y adolescencia.
Mario Delgado Carrillo, secretario de Educación Pública, subrayó que el problema es de salud pública, ya que los algoritmos no son neutrales y moldean conductas, influyendo en la percepción de la realidad. Citó a Jonathan Haidt, psicólogo social, quien ha documentado cómo el aumento del uso del teléfono ha disparado la depresión, ansiedad y trastornos alimentarios en jóvenes. Haidt recomendó escuelas libres de teléfonos y elevar a 16 años la edad mínima para tener cuentas en redes sociales.
Arturo Béjar, experto en seguridad digital, detalló los mecanismos de diseño de las redes sociales que captan la atención (scroll infinito, reproducción automática, notificaciones constantes) y su impacto negativo. Reveló que reportes internos de Meta indican que 1 de cada 5 adolescentes se siente peor consigo mismo por las redes, 1 de cada 8 ha sufrido acoso sexual y 1 de cada 11 ha sido expuesto a contenido relacionado con suicidio o autolesiones, con más del 90% de los daños provocados por desconocidos.
Ante este panorama, la presidenta Sheinbaum busca que su gobierno profundice el estudio de los daños, establezca medidas de protección y promueva que los productos digitales estén diseñados para el bienestar de los jóvenes, no para su perjuicio.
